Planeación didáctica desde el enfoque por competencias
Propósito
Identificar los procesos de enseñanza-aprendizaje, modalidades de enseñanza, métodos e instrumentos adecuados para desarrollar competencias en sus estudiantes, con la finalidad de tomar decisiones pedagógicas fundamentadas al momento de elaborar una planeación didáctica.
Dirigido
Personal académico vigente de la UAEM
Lugar
Plataforma Moodle
Modalidad
Virtual (autoadministrado) está diseñado de manera dinámica, con diversas actividades que le permitirán a cada docente lograr la consecución de los objetivos planteados y realizarlos a su ritmo.